sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

Aprovado o PEA 2013-2016 (Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Francisco de Arruda)


Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Francisco de Arruda (que inclui a nossa Escola)  acaba de ser aprovado, encontrando-se disponível para consulta e download no blog da APEE.

O Projeto, que respeita ao triénio 2013-2016, sublinha, logo na capa, o grande objetivo pedagógico "Melhores Práticas, Mais Sucesso", pretendendo afirmar o Agrupamento como um "Pólo Educativo, Desportivo e Cultural".

O documento explicita a missão, visão e valores do Agrupamento; carateriza o Agrupamento, em termos de escolas, alunos, professores e outros funcionários, bem como o território educativo em que este se insere (comunidade local); promove um diagnóstico ao Agrupamento, no contexto interno e externo (análise SWOT aos pontos fortes, pontos fracos/ problemas, oportunidades/ áreas de melhoria e ameaças/ constrangimentos); define os eixos de intervenção prioritária do Agrupamento, apontando estratégias e metas concretas a atingir; elenca áreas de intervenção, projetos e programas essenciais à promoção do sucesso educativo; define as metas gerais; e concretiza os respetivos moldes de operacionalização e avaliação.

Quanto aos eixos de intervenção prioritária, identifica os seguintes:
1. Apoio à melhoria das aprendizagens;
2. Prevenção do abandono, absentismo e indisciplina;
3. Gestão e organização;
4. Relação Escola - Família - Comunidade e Parcerias.

Para os Pais e Encarregados de Educação dos alunos da EB1 Raúl Lino, a consulta ao documento reveste-se de vital importância, não só para tomarem conhecimento da realidade e contexto educativo que o diagnóstico fornece, como também - e mais importante - para se poderem envolver de forma empenhada e participada na estratégia, objetivos/ metas e ações concretas apontadas pelo documento.

Nomeadamente no eixo de intervenção prioritária 4, relativo à relação Escola - Família, o Projeto prevê:

- uma ação de interação escola-famílias, com o objetivo de corresponsabilizar os encarregados de educação no percurso escolar dos seus educandos, concretizando-se em sessões de acolhimento e encontros informais na escola com a Direção do Agrupamento (1 sessão anual e 1 encontro trimestral) e reuniões periódicas com os professores titulares de turma (3 reuniões por turma/ ano letivo);

- uma ação de interação escola-associação de pais, com o objetivo de promover a intervenção dos pais e encarregados de educação na vida escolar dos seus filhos/ educandos, aumentando a sua qualidade e representatividade e colaborando na consolidação das APEE's, concretizando-se em reuniões formais periódicas com as APEE's (1 reunião por trimestre).

A APEE Raúl Lino já realiza reuniões periódicas com a equipa da Escola, em Conselhos de Escola alargados à participação de representantes da APEE. Todavia, em face deste documento, a APEE irá agora promover um acompanhamento mais próximo, envolvido e participado, nas várias frentes que este Projeto Educativo estabelece, procurando contribuir para o mais amplo sucesso do mesmo.

A APEE parabeniza, desde já, o Agrupamento, pela elaboração e disponibilização deste importante instrumento de ação educativa.

Nota aos Pais e Encarregados de Educação: caso se queiram pronunciar sobre este documento e/ou sugerir formas de contribuir para a operacionalização do mesmo, poderão endereçar as vossas exposições, por escrito, para o e-mail da APEE: paiseb1raullino@gmail.com.


Nota final comparativa: a APEE lembra que também se encontra disponível neste blog o Projeto Educativo do Agrupamento relativo ao triénio anterior (2009-2012), cuja leitura comparada poderá fornecer informação interessante, nomeadamente sobre a nossa escola. Este Projeto incide mais na componente de caraterização e diagnóstico, fornecendo dados interessantes sobre os alunos, os agentes da comunidade escolar (externos às escolas) e os recursos/ infraestruturas das escolas.

terça-feira, 3 de dezembro de 2013

INOVA: empreendedorismo nas escolas (concurso 2013-2014)


Concurso de Ideias INOVA!

O BIS - Banco de Inovação Social, promovido pela Santa Casa da Misericórdia de Lisboa em parceria com várias entidades, lança o desafio às escolas de concorrer ao concurso de ideias INOVA!, numa nova edição para o ano letivo de 2013-2014 que integra, pela primeira vez, o 1º ciclo do ensino básico.

O que é?

O INOVA! visa estimular o empreendedorismo e a cultura empreendedora nas escolas, incentivando os jovens a desenvolverem ideias criativas que constituam uma solução para qualquer necessidade ou problema e que possam traduzir-se em projetos inovadores nas mais variadas áreas: científica e tecnológica, empresarial, social, ambiental, entre outras.

O Regulamento do concurso está disponível aqui.


Prémios!

Este ano, os prémios (que interessam à Raúl Lino, ou seja, os que são dirigidos ao 1º Ciclo) são:

Prémio INOVA Atitude, que valoriza a melhor solução para um problema da escola, identificado pelos alunos e que revele uma atitude empreendedora.
              
Prémio INOVA Criatividade, que valoriza o projeto mais criativo ao nível de novas ideias, novas soluções ou novas maneiras de combinar recursos.

Prémio INOVA Social, que valoriza a elaboração de uma resposta inovadora a uma necessidade identificada, com valor e impacto social, e potencialmente sustentável.

Prémio INOVA 2014, para o melhor projeto, a nível nacional, que será eleito a partir dos projetos premiados nas várias categorias pelas equipas finalistas presentes na Final Nacional do concurso.


Candidaturas!

A formalização das candidaturas deverá ser realizada em formulário próprio, disponível aqui (sendo obrigatória a identificação do Prémio a que cada equipa se está a candidatar).


Critérios de Avaliação!

A avaliação das candidaturas terá por base os seguintes critérios:
  • Inovação e Criatividade
  • Viabilidade
  • Envolvimento da comunidade
  • Planeamento e organização
  • Potencial do impacto social
  • Potencial do impacto económico
  • Comunicação

Fases do Concurso!

O concurso desenvolve-se nas seguintes fases:

1. Formação de equipas em cada Escola e identificação dos projetos e dos Prémios a que se irão candidatar (cada equipa só pode concorrer com um projeto): até Fevereiro de 2014;

2. Elaboração da proposta e formalização da candidatura, através do preenchimento de formulário próprio disponível para download: até ao dia 3 de março de 2014;

3. Eliminatórias Regionais (análise e avaliação das candidaturas pelo júri regional): entre 22 e 28 de abril de 2014;

4. Final Nacional (com avaliação dos projetos finalistas apurados nas eliminatórias regionais e seleção dos vencedores nos vários prémios, pelo júri nacional): 6 de junho de 2014.


Candidatura da Escola!

Em paralelo, as Escolas podem ainda candidatar-se ao Prémio INOVA! Escola, um prémio a atribuir à instituição que evidenciar maior dinamismo na promoção de uma cultura empreendedora. Esta candidatura deve ser formalizada em formulário específico, disponível aqui.

Os prémios são monetários, no valor de 500 €, excetuando o prémio nacional, no valor de 1.000 €.

A APEE irá colaborar na promoção desta iniciativa, procurando contribuir para a sedimentação de uma cultura empreendedora entre os alunos da EB1 Raúl Lino.

2013: Ano Internacional da Matemática do Planeta Terra (Jogo "Planeta Matemático")



O ano de 2013 foi proclamado pela UNESCO como "Ano Internacional da Matemática do Planeta Terra" (MPE2013). Em Portugal, esta iniciativa merece destaque num site próprio, o MPT2013.

Uma das mais emblemáticas atividades, a nível nacional, inscritas nesta égide está a ser dinamizada pela Universidade de Coimbra e chama-se "Planeta Matemático 2013".


O "Planeta matemático 2013" é um jogo de tabuleiro que apresenta questões matemáticas relacionadas com o planeta Terra. Este inclui provas de cultura, habilidade, sorte e estratégia.

Há quatro versões do "Planeta matemático 2013", dependentes do nível de ensino:

O jogo é constituído por:
  • um tabuleiro,
  • um conjunto de trinta cartas missão,
  • e um conjunto de cem cartas desafio de cada categoria.

(tabuleiro de jogo para o nível 1 - 1º ciclo)
 
O jogo resultou de um desafio às escolas, para que apresentassem as suas propostas de perguntas/ desafios, a integrar o jogo. Os trabalhos selecionados foram incorporados na versão final do jogo, que agora se apresenta disponível para download em versão digital, estando a ser estudada a viabilidade de uma edição em papel.

A APEE deixa aqui o desafio a pais e professores, para jogarem o jogo "Planeta Matemático" em casa, com os seus filhos - e/ou na escola, na sala de aula, com os alunos.

Agrupamento de Escolas Francisco de Arruda: Boletim de Atividades (Dezembro 2013)

Eis as atividades planeadas pelo Agrupamento para o mês de Dezembro de 2013.
Partilhe esta agenda com o seu filho/ educando: participe! Envolva-se!